人物雕塑帶給人們的意義，是不能用語言來說的清楚的，要靠自己的用心去體會。人物雕塑應(yīng)用的場所有很多，如公園、園林、校園、小區(qū)等地。應(yīng)用最多的地方就是校園雕塑，在校園雕塑設(shè)置一些具有歷史意義、時代價值的、悠久歷史的人物雕塑，能給學(xué)生們在學(xué)習(xí)上帶來很大的價值。當(dāng)然，在公園里看到人物雕塑的機(jī)會也是很大的。在公園里面設(shè)置人物雕塑，既可以用來欣賞，增添景物，裝飾環(huán)境，也可以用來豐富人們的知識，讓人們?nèi)チ私馑P(guān)注它。

園林雕塑http://www.ybdiaoke.com/ybtp_1503.html

歐式石雕噴泉http://www.ybdiaoke.com/ybtp_1533.html
石雕燈人http://www.ybdiaoke.com/ybtp_1534.html
歐式小天使http://www.ybdiaoke.com/ybtp_1535.html

    人物雕塑的特點(diǎn)介紹：人的形象大為豐富，數(shù)量增多，出現(xiàn)了武士、侍從、伎樂、舞人等各種不同社會地位的形象，在反映社會生活方面前進(jìn)了一步，雕塑手法逐漸擺脫程式化，形象寫實(shí)、生動。人物雕塑材料的使用更加廣泛。青銅、金、銀、鉛、陶、玉、石、牙、骨、木等不同質(zhì)材各盡其長，而且出現(xiàn)綜合使用的趨向。各種材料的制造工藝也有新的發(fā)展，如青銅工藝分鑄、焊接等技藝的發(fā)展，失蠟法的應(yīng)用，錯金銀等鑲嵌技藝的風(fēng)行，使作品的制作競求奇巧華美。因之，追求繁縟華美，成為這一時期主導(dǎo)的審美傾向，在青銅、玉和漆木的雕塑中尤為突出。此時期的人物雕塑尚未從工藝美術(shù)中脫出，所以仍然保留著很強(qiáng)的裝飾性。人物雕塑主要有偶人和作為器物裝飾的人形支架、器座及小型佩飾等。偶人又稱相人、像人，以青銅、陶、木等不同材料做成，其中主要是俑。春秋后期俑在各地普遍出現(xiàn)。http://www.ybdiaoke.com/