初一年級的學(xué)生　輔導(dǎo)必要性　 １．小學(xué)學(xué)習(xí)屬于模塊化，而初中學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)，前后知識的銜接很關(guān)鍵，所以需要培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ２．　初中課業(yè)量是小學(xué)的３倍，課程數(shù)量和內(nèi)容都大大增加，這對學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力是很大的挑戰(zhàn)，這要求初一新生面對更多課程能夠盡快適應(yīng)和及時消化。 ３．小學(xué)教育注重德、智、體全面發(fā)展，以評優(yōu)來體現(xiàn)，而初中以升學(xué)為目的，更加關(guān)注學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。 ４．初一學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識難度都更上一層樓，具體表現(xiàn)如下： 【數(shù)學(xué)】不再依賴少量的題型模板，而是出現(xiàn)了方程、函數(shù)等初步抽象的概念，對邏輯、數(shù)形、歸納都開始涉足；從“數(shù)”向“代數(shù)”理解的轉(zhuǎn)變，尤其要熟練掌握一元一次方程和方程組，同時初步了解幾何知識，為初中數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)； 【英語】在單詞、語法、發(fā)音方面的要求明顯提高，開始注重讀寫和語言的實際運用。需要加強詞匯、句型和語法學(xué)習(xí)，尤其要加強閱讀和聽力，開始進行英文寫作　【語文】從機械背誦轉(zhuǎn)向感悟、理解，課文從幾百字發(fā)展到上千字，閱讀和作文都上了一個臺階，誦讀和自讀課文明顯增多，部分課文篇幅明顯加長，達到上千字，而且對于閱讀、寫作和說話能力要求提高。 ５．學(xué)生需要根據(jù)自身實際制定新學(xué)期計劃，教師的參與不但能保證計劃的可行性，而且也能夠互相監(jiān)督、及時激勵。 名思教育六大特色輔導(dǎo)模式 【１對１學(xué)科分析】從學(xué)生自身條件、非智力因素、學(xué)科漏洞、家庭教育環(huán)境等方面為孩子進行全面的學(xué)科分析。找出問題癥結(jié)并對癥下藥，為每位學(xué)生量身定做專屬于自己的輔導(dǎo)方案。 【１對１師資選派】針對每個學(xué)生的不同特點及情況，為學(xué)生選派適合自己的老師，采用榜樣式教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，建立培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 【１對１教學(xué)】名思教育特聘教學(xué)經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強、有耐心、擅長與學(xué)生互動的教師為孩子補習(xí)學(xué)科知識，查補學(xué)科漏洞，因材施教，詳細(xì)講解，點撥重點、難點、考點，同步、快速提高學(xué)生成績。 【多對１管理】名思教育采用“多對一”的管理模式，即一個教師團隊服務(wù)一個孩子，每個孩子一套教學(xué)計劃和提升方案。真正做到課前分析找問題、教學(xué)因材施教、課后鞏固、作業(yè)檢查、習(xí)慣培養(yǎng)一條龍服務(wù)。 【免費陪讀】專業(yè)的學(xué)科老師帶領(lǐng)學(xué)生進行全方位免費陪讀答疑，逐個擊破每個問題，糾正學(xué)習(xí)態(tài)度、改進學(xué)習(xí)方法、提高應(yīng)試技巧，達到應(yīng)知、應(yīng)會的目的，真正做到課上，課下雙管齊下。 【１對１心理輔導(dǎo)】專業(yè)的心理咨詢師，幫助孩子解決學(xué)習(xí)過程中因為壓力過重而帶來的一些心理問題。 凡打進電話，均可享受優(yōu)秀教師１對１學(xué)科分析，針對孩子學(xué)習(xí)短板，查缺補漏，免費幫孩子制定個性化學(xué)習(xí)方案，趕快撥＃打＃電話吧！ 市府廣場校區(qū)：　　?。叮玻常叮埃矗担怠　　　　∈懈畯V場天徽大廈Ｃ座１７樓 ５０中東區(qū)校區(qū)：　?。叮玻常叮埃矗叮丁　　　　》饰髀罚玻柑柊不蛰p工業(yè)技師學(xué)院內(nèi)　 亳州路校區(qū)：　　　　?。叮玻常叮埃矗罚贰　　　　≠裰萋放c北一環(huán)路交口天慶大廈５樓 頤和校區(qū)：　　　　　　?。叮玻常叮埃玻梗埂　　　　∈泛勇吠丶褮g樂廣場４樓 馬鞍山路校區(qū)：　　?。叮玻常叮埃担埃丁　　　　●R鞍山路世紀(jì)陽光大廈５０３室 潛山路校區(qū)：　　　　?。叮玻常叮福福埃浮　　　　撋铰放c皖河路交口新華國際廣場Ａ座３樓